Непрерывное обучение в АПК. Как повысить квалификацию в агросфере?

Вслед за развитием агротехнологий

Эксперты сходятся во мнении, что именно развитие науки и технологий мотивирует специалистов к получению новых знаний, а непрерывный процесс их получения становится необходимым условием для профессионального роста и устойчивости сельского хозяйства в целом.

«Изменения в агропромышленном комплексе происходят практически ежедневно: развиваются технологии возделывания сельскохозяйственных культур, появляются новые сорта и гибриды, совершенствуются системы защиты растений, технологические процессы подготовки почвы, подходы к минеральному питанию растений, сбору и хранению урожая. Без постоянного процесса повышения квалификации агроному сложно оставаться эффективным и работать с современными технологиями», — поделилась заместитель генерального директора по персоналу Группы компаний «АгроТерра» Юлия Брыкина.

Генеральный директор агрохолдинга «СТЕПЬ» Андрей Недужко отмечает, что, по разным оценкам, больше 60% сельхозкомпаний уже внедрили элементы точного земледелия и другие цифровые инструменты:

«Как минимум 40% специалистов регулярно и системно повышают квалификацию, осваивают новые компетенции, чтобы работать с современными инструментами и быть конкурентоспособными на рынке труда», — сказал он.

В холдинге «Мираторг» уверены, что для агрономов постоянное обновление знаний — это не просто рекомендация, а жизненная необходимость.

«Происходит быстрое развитие науки и технологий. Агроному нужно знать новые сорта и гибриды, уметь использовать дроны, спутниковые снимки, датчики почвы, GPS-навигацию, платформы управления хозяйством, искусственный интеллект для прогнозирования урожайности и болезней. Экологические вызовы требуют адаптации технологий и внедрения ресурсосберегающих технологий. Кроме того, агрономам важно учитывать экономическую составляющую и уметь оптимизировать затраты, используя новые, более эффективные препараты и методы», — отметили в компании.

В перечне актуальных знаний: нюансы нормативно-правовой базой в части экологических стандартов, особенности антирезистентных программ, а также меры господдержки агробизнеса.

Глава КФХ из Воронежской области (700 гектаров) Никита Токмаков отмечает, что для агрономов необходимо не только обновлять свои знания, но и изучать опыт коллег.

«Агроном — всегда большой профессионал в рамках конкретно своих полей. Но что происходит у соседей, при других имеющихся ресурсах или в других почвенно-климатических условиях — далеко не всегда знает. А эти данные могут помогать агроному и развивать собственное хозяйство, и повышать компетенции. Например, изучив практику хозяйств из засушливых регионов, можно в неудачный по осадкам год применить полученные знания и минимизировать потери урожая», — комментирует он.

Где и как пополнить багаж знаний

Сегодня агрономам и другим специалистам АПК доступно множество способов, позволяющих повысить квалификацию, а также углубить знания в более узких направлениях.

Школа управления урожаем от компании «Сингента»

Это обучающая платформа в сфере защиты и питания сада, не имеющая полноценных аналогов в России. Схема обучения сочетает теорию в виде онлайн-уроков и реальную практику в полевых условиях.

В первом этапе версии 1.0 для молодых специалистов — 22 видеоурока, каждый из которых включает лекцию и проверочное задание, которое можно проходить неограниченное количество раз. Второй этап — летняя школа. Участники посещают опытные площадки на базе партнеров «Сингенты», чтобы проверить теорию на практике.

В 2024 году «Сингента» также открыла Школу управления урожаем с углубленным обучением для опытных агрономов и курс для молодых специалистов по картофелеводству.

ProАгро Лекторий от «ФосАгро»

Это образовательный онлайн-сервис для фермеров, студентов и преподавателей. Платформа включает более 420 лекций по агрономии и агрохимии, растениеводству и животноводству, инновациям и цифровизации в сельском хозяйстве, экономике и ответственному земледелию, записанных 170 ведущими академиками и практиками со всего мира. Также в ProАгро Лектории доступны курсы дополнительного профессионального образования по 16 направлениям как на бесплатной, так и на коммерческой основах. После успешного завершения курса выдается удостоверение уставного образца вуза-партнера. Платформа локализована на русском, английском и португальском языках, регулярно расширяется и доступна пользователям 24/7.

ProАгро Лекторий является частью образовательной экосистемы «ФосАгро» в России, которая также включает 24 образовательных центра, созданных в ведущих аграрных вузах страны, и образовательную программу «От руды до еды» в 47 аграрных университетах.

100 вопросов по сое

Это «конспект-концентрат», созданный фермером Никитой Токмаковым. Он включает практические рекомендации по выращиванию сои с урожайностью «в круг» 30+ центнеров с гектара и протеином 40%+ на АСВ (абсолютно сухое вещество — прим. ред.) без полива. Это не только пошаговая технология, которой пользуется сам фермер, но и логика принятия решений, которая позволит выбрать правильное при выращивании культуры на конкретном поле.

«100 вопросов по сое» — это, по сути, все те вопросы, которые задавал себе я сам на протяжении многих лет, пока шел к более высокому уровню выращивания этой культуры, чем прежде. Я их досконально изучал, записывал, и решил оформить в онлайн-пособие и для других, кому это может помочь. Им воспользовалась уже не одна сотня человек, чему я очень рад, ведь уверен, что это поможет увеличить прибыль аграриев, занимающихся соей», — поделился Токмаков.

Заем с выплатой в конце срока

Получите деньги в течение 5 рабочих дней без лишних документов

Получить финансированиеПодробнее

Как обучают кадры в агрохолдингах

Компетентные и замотивированные сотрудники — главное богатство крупнейших в стране агрохолдингов. Неудивительно, что, реализуя комплексную кадровую политику, агрохолдинги инвестируют в образование персонала, в том числе создавая собственные корпоративные проекты.

В Агроакадемии «Мираторга» готовят специалистов как в сфере мясного скотоводства, так и растениеводства. Современная инфраструктура академии в Брянской области, включающая учебные аудитории, жилой корпус и учебно-производственные площадки в непосредственной близости от ферм и полей, позволяет принимать более 1,2 тыс. сотрудников в год. Обучение строится на принципах практики с первого дня на реальных производственных процессах, а в роли наставников выступают сотрудники компании, обладающие экспертизой, а также внешние консультанты.

В ГК «АгроТерра» ежегодно проводится внутреннее обучение, нацеленное на актуализацию знаний и обмен практическим опытом. В рамках пятидневной программы специалисты изучают технологические инструкции, охватывающие все этапы агропроизводства. Полученные знания закрепляются в ходе практических заданий, где моделируются реальные рабочие ситуации.

«АгроТерра» также реализует совместные образовательные программы с аграрными вузами, среди которых РГАУ-МСХА им. К. А. Тимирязева, Курский ГАУ им. И. И. Иванова, Рязанский ГАТУ им. П. А. Костычева, Воронежский ГАУ им. императора Петра I, Орловский ГАУ имени Н. В. Парахина, Пензенский ГАУ. Обучение проходит в сотрудничестве и с другими партнерами: поставщиками средств защиты растений, удобрений и семян. Календарные мероприятия по обучению включают очное обучение территориальных директоров по агросопровождению и дистанционное обучение агрономов всех хозяйств.

Агрохолдинг «СТЕПЬ» вкладывается в развитие сотрудников на всех уровнях. Для специалистов, которые уже работают в компании, открыты возможности повышения квалификации, профессиональной переподготовки и получения второго высшего образования. Для сотрудников агрономической службы и всего растениеводческого дивизиона регулярно проводятся тренинги и другие обучающие мероприятия, в том числе совместно с партнерами.

«СТЕПЬ» тесно сотрудничает с ведущими вузами и колледжами юга России, среди которых ДонГАУ, ДГТУ, СтГАУ, КубГАУ и другие. На базе ДонГАУ работает корпоративная кафедра «СТЕПИ», где проводятся лекции и семинары как для студентов, так и для действующих специалистов холдинга.

Агрохолдинг уделяет особое внимание работе с молодежью. Компания предлагает широкую программу стажировок, которые ежегодно проходят более несколько сотен студентов, и всю необходимую инфраструктуру для комфортного проживания студентов. Треть студентов, прошедших практику в хозяйствах «СТЕПИ», возвращаются либо на повторную стажировку, либо на работу в компанию. А доля молодежи среди работников составляет почти 20%, что в два раза превышает средний показатель по отрасли.

Развитие — новая ключевая компетенция

«В современном АПК без актуальных компетенций невозможно эффективно управлять даже базовыми процессами. Перед сельским хозяйством стоит задача повышать эффективность и производительность труда, что текущих реалиях невозможно без современных технологий и квалифицированных специалистов, умеющих с ними работать», — уверен Недужко.

«Развитие и обучение сегодня становятся новой ключевой компетенцией для каждого специалиста, который хочет быть эффективным в своей профессии. Только постоянное обновление знаний позволяет достигать устойчивых результатов и адаптироваться к новым вызовам профессии», — дополняет Брыкина.

«В современном АПК агроном — это менеджер и новатор, работающий на стыке биологии, технологий, экономики и экологии. Постоянное обучение — это инструмент, который позволяет ему оставаться эффективным, принимать верные решения в условиях неопределенности и обеспечивать устойчивое развитие предприятия в долгосрочной перспективе», — прокомментировали в компании «Мираторг».

«Повышение квалификации является ключевым фактором устойчивого развития агропромышленного комплекса. Современные технологии и инновационные подходы требуют постоянного обновления профессиональных компетенций работников отрасли. И курсы дополнительного профессионального образования позволяют оперативно реагировать на изменения рынка труда и обеспечивать высокую конкурентоспособность предприятий АПК», — считают в компании «ФосАгро».

По мнению Никиты Токмакова, повышение квалификации — способ сохранить «профессиональную молодость».

«Непрерывное обучение для аграриев обязательно. В нашей сфере, впрочем, как и в любой другой, ты должен все время узнавать что-то новое, актуализировать знания, иначе ты просто устареваешь как специалист, как профессионал», — заключает он.